Créer des pages dans votre cours
Il est possible d'ajouter des onglets dans le menu horizontal du cours.
Les onglets présents par défaut dans l'espace apprenant/enseignant
1- Contenu du cours
On accède aux sections du cours et aux contenus pédagogiques.
2- Info cours
On accède au fil d'actualités du cours.
3- Wiki
L'équipe pédagogique édite et gère le wiki. Les apprenants éditent le contenu.
Pour plus d'information, vous pouvez consulter la documentation Utiliser le wiki du cours.
4- Discussion
Dans l'espace apprenant/enseignant, les apprenants participent aux discussions. L'équipe pédagogique gère et répond aux discussions.
Dans le studio de conception, les discussions sont ajoutées dans les unités de cours grâce au composant avancé "Ashley forum".
Pour plus d'informations, vous pouvez consulter la documentation sur les forums.
5- Progression
Dans l'espace apprenant/enseignant, les apprenants consultent leurs résultats sous forme de graphique. Un plan de cours détaille les exercices présents tout au long du cours, y compris ceux qui ne figurent pas dans le graphique et qui ne sont pas pris en compte dans l'évaluation finale.
6- Enseignant (pour l'équipe pédagogique uniquement)
L'onglet enseignant vous permet d'accéder au tableau de bord enseignant.
Gestion des pages dans le studio de conception
1- Gestion via des menus spécifiques
a - Contenu du cours
On accède au contenu du cours via Contenu>Plan du cours.
b - Info cours
Les infos du cours sont saisies via Contenu>Annonces.
Les annonces ne sont pas envoyées par mail aux apprenants automatiquement. Pour envoyer des messages aux apprenants, il faut le faire depuis le tableau de bord enseignant, onglet "emails" (cf. Envoyer des mails aux apprenants via la plateforme.)
c - Discussion
Pour paramétrer les discussions, vous pouvez consulter la documentation sur les forums.
d - Progression
Pour plus d'information, voir la documentation sur le paramétrage de l'évaluation du cours.
2- Gestion via le menu Contenu > Pages
a - Wiki
L'équipe pédagogique peut uniquement montrer/cacher la page du wiki. Le reste du paramétrage se fait depuis l'interface apprenant/enseignant en étant connecté en tant qu'équipe pédagogique.
3- Créer une nouvelle page
Pour créer une nouvelle page, cliquez sur "Ajouter une nouvelle page" et sur "Editer" pour la modifier. Vous pouvez aussi la supprimer à tout moment.
Chaque nouvelle page ajoute un item dans la navigation horizontale côté apprenant, ce qui allonge le menu. Il faut donc limiter la longueur des titres et le nombre des pages.
L'éditeur vous permet de saisir ce que vous souhaitez. Dans Paramètres, vous pouvez passer en éditeur brut HTML et modifier le titre de la page.
Lorsque vous créez un manuel (Contenu > Manuels), il apparaît dans la barre horizontale du cours et l'onglet "Page" du studio. Pour plus d'informations, vous pouvez consulter la documentation Ajouter un manuel de cours
Créer un lien vers une page dans une unité
Pour créer un lien relatif vers une page dans une unité, il faut utiliser la technique /jump_to_id/ en remontant d'un niveau de l'arborescence de votre cours grâce à "../"
Pour plus d'informations, vous pouvez consulter la documentation sur la création de liens dans votre cours.
Exemples de pages supplémentaires
Les pages ont pour avantage d'être toujours affichées dans la barre horizontale lorsque les apprenants naviguent dans le cours. Elles représentent un repère dans le cours.
Vous pouvez créer des pages contenant des éléments que vous souhaitez mettre en avant tout au long de la durée du MOOC.
Voici une liste de suggestions :
Problèmes techniques ? / FAQ / Questions fréquentes ;
Téléchargements ;
Ressources complémentaires/ Supports de cours (On peut aussi utiliser les manuels) ;
Bibliographie ;
Glossaire de lexique spécifique ou de formules mathématiques et scientifiques ;
Directs ou événements récurrents ;
La communauté / Carte des participants au MOOC ;
etc.
Pour ne pas allonger le menu horizontal, vous pouvez choisir de créer une section dans le plan du cours qui serait accessible tout le temps et y ajouter tous ces éléments.
Éléments non pris en compte dans les pages
Les pages ne sont pas construites comme les unités de cours. Vous ne pouvez pas y ajouter des composants vidéos, LateX, Mathjax, etc.
Pour insérer des formules mathématiques dans le cours, vous pouvez consulter la documentation : utiliser du LaTeX ou MathJax.