# Guides pour produire des vidéos accessibles

![](https://support.fun-edu.fr/api/files.get?sig=eyJhbGciOiJIUzI1NiIsInR5cCI6IkpXVCJ9.eyJrZXkiOiJ1cGxvYWRzLzE0NGZkNTM4LTgwYjAtNDI0NS05Y2U0LTEyOGExMWRkNjI4Mi9kYTY0YWE4Yy1lZDY1LTRhNTktODgzZS1lYThiNjk1MmRmYWIvaW1hZ2UiLCJ0eXBlIjoiYXR0YWNobWVudCIsImlhdCI6MTc5MDA3OTMwMCwiZXhwIjoxNzkwMTY1NzAwfQ.ukqv0b_uOokMghsrcsmWucjp6o8FogSWsUg6hW_yaXY)

Dans le cadre du projet EIFFELa, un atelier sur la production de vidéos accessibles était organisé par FUN et par l’Université Paris 1 Panthéon Sorbonne. Cet évènement avait pour objectif de présenter les modalités de conception inclusives sur le volet « vidéo », afin de permettre à tous les apprenants, quel que soit leur handicap, d’accéder aux informations véhiculées.

Plus précisément, il s’agit de permettre à chacune et chacun d'accéder aux informations véhiculées dans la vidéo, que ce soit :

* aux contenus audios pour les personnes sourdes et malentendantes par l'intermédiaire du sous-titrage en respectant des normes qui garantissent un travail de qualité ;
* aux contenus visuels projetés dans la vidéo pour les personnes aveugles et malvoyantes à travers la transcription ou des modalités de conception inclusive ;
* aux contextes de visionnage rendus complexes par la situation de l'apprenant à travers par exemple de la traduction ou une version texte en téléchargement pour un accès hors connexion.

À l'occasion de cet atelier mfP (Multimédia France Productions) et Koena, des spécialistes de l’accessibilité, ont rédigé des guides méthodologiques. Vous trouverez ces guides en téléchargement à la fin de cet article :

* Un guide traitant du sous-titrage et de la transcription
* Un guide traitant des modalités et bonnes pratiques en matière de conception de vidéos inclusives


Vous trouverez l’intégralité de cette demi-journée ci-dessous en visionnant ces trois vidéos :

## **Première partie : Introduction générale de la journée et du projet Eiffela**

Intervenants membres de l'équipe FUN, par ordre de passage :

* Mongenet Catherine, Directrice : 0:10
* Piran Kristel, Cheffe de projet EIFFELa : 2:15
* Bassette Cédric, Référent accessibilité numérique : 5:38

Durée de la vidéo : 10 minutes et 26 secondes

[https://www.youtube.com/watch?v=2BOrdgMoXSo](https://www.youtube.com/watch?v=2BOrdgMoXSo)


## **Deuxième partie : Vidéo de MOOC accessibles…de la conception à la mise en production!**

Intervenant : Armony ALTINIER, Koena.  
Durée de la vidéo : 1 heure 12 minutes et 52 secondes

Sommaire de l'intervention :

I- Définitions de concepts, accessibilités (règles, normes, FUN, limites) : 1:03

II- Les grandes étapes de la production d'un MOOC : 14:04

* a) Des critères accessibilité dans le processus de sélection : 23:50
* b) Cadrage du MOOC et charte d'engagement, témoignages : 38:08
* c) Tournage vidéo, une prise de parole inclusive : 43:05
* d) Concept d'aménagement raisonnable et étude de cas : 50:38

III- Phase de questions-réponses : 1:04:35

[https://www.youtube.com/watch?v=yEhqmxRJdQM](https://www.youtube.com/watch?v=yEhqmxRJdQM)


## **Troisième et dernière partie : Comment faire un sous-titrage accessible ?**

Intervenant : Nicolas LEFEVRE & Rémy DAL MOLIN ,mfP (Multimédia France Productions).  
Durée de la vidéo : 1 heure

Sommaire de l'intervention mfP :

I- Présentation de mfP, plan de l'intervention, enjeux et état des lieux : 0:42

II- Accessibilité numérique et égalité des chances : 4:40

* a) Le sous-titrage et transcription : 07:02
* b) Développement de l'accessibilité des contenus vidéo : 29:12
* c) Quel niveau de qualité de l'accessibilité : 32:30

III- Sous-titrage et bonnes pratiques : 48:03

[https://www.youtube.com/watch?v=-NcskwYwTyc](https://www.youtube.com/watch?v=-NcskwYwTyc)


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## Documents téléchargeables

[ Guide de mise en accessiblité vidéo - sous-titrage-transcription-traduction- FUN-MFP 2018.pdf 915671](https://support.fun-edu.fr/api/files.get?sig=eyJhbGciOiJIUzI1NiIsInR5cCI6IkpXVCJ9.eyJrZXkiOiJ1cGxvYWRzLzE0NGZkNTM4LTgwYjAtNDI0NS05Y2U0LTEyOGExMWRkNjI4Mi9hZDA5NzRjYS0wYzAwLTQzODItYmQ5Ny05NDQzMDQyNjJhZWMvIEd1aWRlIGRlIG1pc2UgZW4gYWNjZXNzaWJsaXTDqSB2aWTDqW8gLSBzb3VzLXRpdHJhZ2UtdHJhbnNjcmlwdGlvbi10cmFkdWN0aW9uLSBGVU4tTUZQIDIwMTgucGRmIiwidHlwZSI6ImF0dGFjaG1lbnQiLCJpYXQiOjE3OTAwNzkzMDAsImV4cCI6MTc5MDE2NTcwMH0.DJuKWrD8sXOoSJwgvPsqJHTiTF00cExgqr_o-VnUJ4k)

[Guide accessiblité des contenus vidéos - Koena - FUN.pdf 1295417](https://support.fun-edu.fr/api/files.get?sig=eyJhbGciOiJIUzI1NiIsInR5cCI6IkpXVCJ9.eyJrZXkiOiJ1cGxvYWRzLzE0NGZkNTM4LTgwYjAtNDI0NS05Y2U0LTEyOGExMWRkNjI4Mi9hNjM1MWQxZC1iNDdlLTQ1MzUtOTBlNi04ZWEwZDU5YzdlOWQvR3VpZGUgYWNjZXNzaWJsaXTDqSBkZXMgY29udGVudXMgdmlkw6lvcyAtIEtvZW5hIC0gRlVOLnBkZiIsInR5cGUiOiJhdHRhY2htZW50IiwiaWF0IjoxNzkwMDc5MzAwLCJleHAiOjE3OTAxNjU3MDB9.kht4cek3NdeQYTI9rKukIgdFmJux1iBpj2kymxPaGJo)